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저자소개

김태일 (저자)

김태일 (저자)

프로필

서울대학교 사범대학 물리교육학과 졸업. 일본 문부성 초청으로 오사카대학과 나라교육대학에서 연구하였고, 지금은 대학원에서 물리교육학을 공부하고 있다. ‘신나는 과학을 만드는 사람들’의 연구회원으로 활동하고 있으며, 중학교 교과서를 비롯해 여러 권의 학습서를 집필하였다.

휴머니스트 도서

어린이 살아있는 과학교과서 5

청소년들에게 과학에 대한 흥미와 재미를 되돌려주는 대안교과서를 만들자는 취지에서 기획, 출간되어 큰 반향을 일으켰던 《살아있는 과학 교과서》의 만화 버전. ** 제목을 클릭하시면 도서소개에 눈모양 종이접기 다운로드 받는 주소가 나옵니다.

어린이 살아있는 과학교과서1

청소년들에게 과학에 대한 흥미와 재미를 되돌려주는 대안교과서를 만들자는 취지에서 기획, 출간되어 큰 반향을 일으켰던 《살아있는 과학 교과서》의 만화 버전이다.

어린이 살아있는 과학교과서 3

중등 교과서 집필 교사들이 새로 쓴 초등 과학 교과서! 청소년들에게 과학에 대한 흥미와 재미를 되돌려주는 대안교과서를 만들자는 취지에서 기획, 출간되어 큰 반향을 일으켰던 《살아있는 과학 교과서》의 만화 버전이다. “도대체 과학을 왜 배우는 건가요?”라고 묻는 초등학생들에게 과학적으로 사고하는 즐거움을 맛보게 하고, 과학이 인간의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 관계에 있다는 것을 느끼게 하자는 것이 이 책의 목표다. 늘 엉뚱한 상상력으로 희한한 발명품들을 만들지만 늘 실패만 하는 발명가 아저씨와 네 명의 동네 친구는 3권에서 생명과 우주의 신비를 밝힌다.

살아있는 과학 교과서 2

한국의 과학 교과서는 지난 50년 동안 교육 방법과 내용 면에서 큰 변화를 만들어 내지 못했다. 근본적 물음을 던지기보다는 그때그때 필요한 내용을 첨가하고 부분적으로 수정하는 작업에 머물러 왔던 것이다. 이 책은 이러한 문제 제기를 바탕으로 청소년들에게 과학에 대한 흥미와 재미를 되돌려 주는 대안교과서를 만들자는 취지에서 기획됐다. “도대체 과학을 왜 배우는 건가요?”라고 묻는 청소년에게 과학적으로 사고하는 즐거움을 맛보게 하고, 과학이 인간의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 관계에 있다는 것을 느끼게 하자는 것이 이 책의 목표다.

살아있는 과학 교과서 1

한국의 과학 교과서는 지난 50년 동안 교육 방법과 내용 면에서 큰 변화를 만들어 내지 못했다. 근본적 물음을 던지기보다는 그때그때 필요한 내용을 첨가하고 부분적으로 수정하는 작업에 머물러 왔던 것이다. 이 책은 이러한 문제 제기를 바탕으로 청소년들에게 과학에 대한 흥미와 재미를 되돌려 주는 대안교과서를 만들자는 취지에서 기획됐다. “도대체 과학을 왜 배우는 건가요?”라고 묻는 청소년에게 과학적으로 사고하는 즐거움을 맛보게 하고, 과학이 인간의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 관계에 있다는 것을 느끼게 하자는 것이 이 책의 목표다.

어린이 살아있는 과학교과서2

청소년들에게 과학에 대한 흥미와 재미를 되돌려주는 대안교과서를 만들자는 취지에서 기획, 출간되어 큰 반향을 일으켰던 《살아있는 과학 교과서》의 만화 버전이다.

어린이 살아있는 과학교과서 4

청소년들에게 과학에 대한 흥미와 재미를 되돌려주는 대안교과서를 만들자는 취지에서 기획, 출간되어 큰 반향을 일으켰던 《살아있는 과학 교과서》의 만화 버전이다.

초등학생을 위한 맨처음 과학 세트

*본 도서는 《어린이 살아있는 과학 교과서》의 개정판입니다. 현직 과학 교사이자 중등 과학교과서 집필 교사가 직접 쓰고, 생생하고 유쾌한 만화로 펼친 초등학생을 위한 맨처음 통합과학책입니다. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 통합해 암기 위주의 과학 학습에서 벗어나 과학적으로 사고하는 방법을 일러줍니다. 재미있게 읽으면서 학습과 교양을 한 번에 다질 수 있는 최고의 과학 만화입니다.

초등학생을 위한 맨처음 과학 2

*본 도서는 《어린이 살아있는 과학 교과서》의 개정판입니다. 현직 과학 교사이자 중등 과학교과서 집필 교사가 직접 쓰고, 생생하고 유쾌한 만화로 펼친 초등학생을 위한 맨처음 통합과학책입니다. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 통합해 암기 위주의 과학 학습에서 벗어나 과학적으로 사고하는 방법을 일러줍니다. 재미있게 읽으면서 학습과 교양을 한 번에 다질 수 있는 최고의 과학 만화입니다.

초등학생을 위한 맨처음 과학 3

*본 도서는 《어린이 살아있는 과학 교과서》의 개정판입니다. 현직 과학 교사이자 중등 과학교과서 집필 교사가 직접 쓰고, 생생하고 유쾌한 만화로 펼친 초등학생을 위한 맨처음 통합과학책입니다. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 통합해 암기 위주의 과학 학습에서 벗어나 과학적으로 사고하는 방법을 일러줍니다. 재미있게 읽으면서 학습과 교양을 한 번에 다질 수 있는 최고의 과학 만화입니다.

초등학생을 위한 맨처음 과학 4

*본 도서는 《어린이 살아있는 과학 교과서》의 개정판입니다. 현직 과학 교사이자 중등 과학교과서 집필 교사가 직접 쓰고, 생생하고 유쾌한 만화로 펼친 초등학생을 위한 맨처음 통합과학책입니다. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 통합해 암기 위주의 과학 학습에서 벗어나 과학적으로 사고하는 방법을 일러줍니다. 재미있게 읽으면서 학습과 교양을 한 번에 다질 수 있는 최고의 과학 만화입니다.

초등학생을 위한 맨처음 과학 5

*본 도서는 《어린이 살아있는 과학 교과서》의 개정판입니다. 현직 과학 교사이자 중등 과학교과서 집필 교사가 직접 쓰고, 생생하고 유쾌한 만화로 펼친 초등학생을 위한 맨처음 통합과학책입니다. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 통합해 암기 위주의 과학 학습에서 벗어나 과학적으로 사고하는 방법을 일러줍니다. 재미있게 읽으면서 학습과 교양을 한 번에 다질 수 있는 최고의 과학 만화입니다.

초등학생을 위한 맨처음 과학 1

*본 도서는 《어린이 살아있는 과학 교과서》의 개정판입니다. 현직 과학 교사이자 중등 과학교과서 집필 교사가 직접 쓰고, 생생하고 유쾌한 만화로 펼친 초등학생을 위한 맨처음 통합과학책입니다. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 통합해 암기 위주의 과학 학습에서 벗어나 과학적으로 사고하는 방법을 일러줍니다. 재미있게 읽으면서 학습과 교양을 한 번에 다질 수 있는 최고의 과학 만화입니다.

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